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武大靖“不配当大学教授”?本人回应

2024-05-28 17:30:25来源:中国新闻周刊

武大靖,有了新身份。

5月25日,吉林大学人才工作办公室发布《关于2024年第4次教学与科研专项工作小组拟引进人员的公示》。其中,武大靖拟聘为吉林大学体育学院教授,定为匡亚明领军教授A岗。

公示一出,坊间有人质疑,武大靖疑似硕士尚未毕业,且没有学术研究基础,直接聘任为教授职务不妥也不公。

甚至有网友表示,武大靖不配当教授,事实真的如此吗?

武大靖“不配当大学教授”?本人回应吉林大学公示材料 图/吉林大学官方网站

武大靖:条件我都具备

5月27日,武大靖对中国新闻周刊表示,自己的应聘从资历各方面都是完全够格的,只是外界不太了解自己的相关资质,以及吉大教授招聘的相关细节。

采访中,武大靖向中国新闻周刊出示了自己的硕士研究生学位证书,证书上落款时间为2022年6月10日。

“我是完成了北京冬奥会的参赛任务后,于2022年夏天在北京体育大学完成了社会体育指导专业的硕士论文答辩。今年,我还打算继续‘冲’博士,目前已经申报了一所学校,但是还没收到最终的录取结果,因此暂时还不便透露。”武大靖说。

针对自己受聘吉林大学体育学院的匡亚明领军教授A岗职位的资格,武大靖介绍称,2023年7月底,吉林省体育局直属事业单位公开招聘,自己身为吉林省体育局冰上运动管理中心的短道速滑运动员,也参加了教练员招聘,后成功应聘为教练。

应聘成功后,武大靖的身份在当时就转为“吉林省体育局冰上运动管理中心运动员兼教练员”。

武大靖“不配当大学教授”?本人回应武大靖获评国家级教练员职称 图/视频截图

随后,武大靖又出示了一份加盖国家体育总局办公厅公章,于2023年9月21日出台的文件。该文件系人力资源社会保障部、国家体育总局2020年出台《关于深化体育专业人员职称制度改革的指导意见》的后续相关具体办法。

该办法主要针对运动员破格申报职称作出明确规定:取得奥运会冠军的现役运动员,累计从事专业训练10年以上且兼任教练员工作,不受学历、论文等限制,职称评审委员会可直接评审为国家级教练。

武大靖“不配当大学教授”?本人回应武大靖获取国家级教练职称有政策依据 图/国家体育总局官网

依据这项政策规定,武大靖于2024年年初,被吉林省体育局冰上运动管理中心破格评为国家级教练职称。

加之,武大靖因两夺冬奥冠军获评过吉林省人力资源和社会保障厅评定的A类人才(依据吉林省高层次人才分类评定参考标准,在国际性公认最具权威性、影响力的赛事活动取得最高成绩的文体领域人才可参评)。武大靖表示,有了这两项资质,自己也就达到了受聘吉林大学教授岗位的“门槛”。

挑战在后面

关于武大靖受聘的吉林大学体育学院匡亚明领军教授A岗,吉林大学官方网站对该岗位的设置、薪资、考核都有详细说明。根据相关公开信息,武大靖本次受聘的并非一个长期、终身的长聘教授职位,而是合同年薪制的准聘教授,未来从事教学、科研均需要接受各项考核。

《吉林大学“匡亚明/唐敖庆学者”人才岗位聘任管理办法》显示,人文社会科学学科设立“匡亚明学者”人才岗位,以吉林大学原校长、著名马克思主义思想理论家、教育家匡亚明教授名字命名,与自然科学学科设立的“唐敖庆学者”统称“匡亚明/唐敖庆学者”人才岗位。

在“匡亚明学者”人才岗位序列中,共有杰出教授、卓越教授A岗、卓越教授B岗、领军教授A岗、领军教授B岗、英才教授和青年学者七个层次岗位。其中武大靖受聘的领军教授A岗排在第四层级,按业绩考核可提供45万—50万元人民币的基本年薪,与杰出教授的90万(人民币)、卓越教授A岗的80万元(人民币)基本年薪有一定差距。

同时,相关文件明确,杰出教授和卓越教授A岗为长聘岗位,卓越教授 B岗为准长聘岗位,领军教授A岗为准聘岗位。

中国新闻周刊了解到,所谓准聘岗位,普遍是指高校根据事业发展需要自主设置的岗位,是为有潜力获得长聘制岗位的教师所设置的预备阶段岗位,需要全职从事学校全日制本科、硕士研究生教学或专职科研工作,人事关系纳入学校管理。

“如果准聘教授在合同期内考取博士学位,通过相关考核,理论上还可以把更高层次人才引进到学校工作,甚至进入事业编制的长聘岗位。不过,准聘制教授也有一定考核压力。”一位吉林大学法学院青年学者对中国新闻周刊表示。

领军教授A岗的受聘条款显示,协议管理的国家级人才,聘期内业绩达到协议规定的目标任务要求可按照领军教授A岗续聘,业绩未达到协议规定的目标任务要求,不再按照领军教授A岗聘任。

武大靖“不配当大学教授”?本人回应吉林大学“匡亚明/唐敖庆学者”人才岗位聘期管理及考核晋升实施细则 图/吉林大学官网

武大靖告诉中国新闻周刊,自己知晓吉林大学方面对于教学、科研的相关要求。虽然自己目前作为国家队运动员,还有备战2026年米兰冬奥会的任务,作为吉林队的教练员也要兼顾带训运动员,多了教职,会更加努力平衡好各方面的工作。

中国高校中,教授普遍分为教学型、教研型和研究型教授三类。武大靖表示,自己倾向于教研型。

“关于我的授课和科研方面,我也有初步的规划和想法。教学方面,主要希望围绕着竞技体育和我从事的短道速滑训练。我如果身处国家队不便现场教学,也可以根据学校的有关规定采取远程线上授课等方式。另外科研方面,北京冬奥会后冰雪产业升级,围绕着冰雪器材、装备等,我也有浓厚兴趣,有些科研形式,高校也可以和运动队来联合实现。”武大靖说。

运动员进高校任职,有何不可?

一位熟悉运动员安置政策、职称序列转换的体育高校权威人士告诉中国新闻周刊,武大靖聘教授之所以引发争议,主要因为“信息不对称”。

“外界以为,他是以运动员身份‘一步到位’获得了教授职称,从而质疑其不合规。此前,一些奥运冠军和杰出运动员,均是以运动员身份聘大学教职岗,因没有教练员职称,所以依据老政策以及各校的要求,只能获得对应序列中的助教、讲师职称,个别成绩突出者或可破格聘为副教授。”

“而目前看,武大靖确因获得国家级教练职称转换大学教授序列,此事在理论上便是合规的。”该人士表示,“当然,如果吉林大学依据国家体教融合精神和相关政策文件,先聘武大靖为该校国家级教练,入校后再择机转教授序列或许更为妥帖,可打消外界质疑。”

该人士表示:“从体育系统的国家级教练序列,转为高校教授序列的过程中,各高校势必会严谨考量原有序列和转入序列的匹配问题。可能如武大靖这般直接聘教授,也可能会先聘为副教授或者讲师,若干年后达到要求才能转为教授。这个过程中,相关高校有自主权,而武大靖本次以国家级教练员职称聘教授岗,可以说享受到了体育职称政策改革的‘甜头’。”

该人士举例,历史上有原国家跳水队教练于芬受聘清华大学教授,知名足球教练金志扬受聘北京理工大学教授。“此二人转聘大学教授,的确有长期国家队执教履历,武大靖遭受的另一大质疑,是因为其虽然获得国家级教练职称,但系通过破格提拔,并没有长期执教履历,学术经验较为欠缺。”

武大靖“不配当大学教授”?本人回应武大靖今年5月受邀参加吉林大学校运会 图/吉林大学官网

不过,该人士认为,关于吉林大学聘任武大靖为教授,还可从一大背景理解其“合理性”。

吉林大学官方网站的一则新闻显示,校长张希于2023年4月11日主持召开校长办公会,强调“匡亚明/唐敖庆学者”人才岗位聘任工作开展三年来,学校探索实施了分类、分层级、分渠道的人才评价,在深化人才引育体制机制改革、破除“五唯”(唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子)等方面取得了一定成效,稳定、培养和激励了一批高水平人才。

其中破除“五唯”的相关表述,源自国家发起的教育改革。2020年10月,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《方案》)。《方案》中明确提出,要扭转不科学的教育评价导向,扭转教育功利化倾向,坚决克服“五唯”的顽瘴痼疾。

过往,高校聘评教授过于“唯文凭、唯论文”因此产生种种弊端……而今,吉林大学聘武大靖为教授,部分受访专家认为,可以理解是一次不唯学历、唯论文发表等传统概念的“不拘一格降人才”。“因此从这个角度看,吉林大学鼓励其他序列人员进入本校教授序列,秉承开放态度,是改革大背景下的积极探索,也是一种进步。”

与此同时,相关专家认为,武大靖虽有奥运冠军头衔和光环,但仍然要努力按照吉林大学的相关考核要求完成相关任务,进一步提升授课、学术研究能力,拿出教学、学术领域的“代表作”,方能经得起体育界、学界和全社会的检验。

【责任编辑:韩靓】
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